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Jóvenes indígenas, más allá de la educación superior
Perspectivas interdisciplinarias sobre sus trayectorias y el modelo de universidad intercultural
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Los que no volvieron a la escuela
Se requiere construir un programa sólido que favorezca que toda niña, niño o adolescente esté en la escuela.
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Reforma judicial, ¿para qué?
Falta de ilación entre las medidas propuestas y los objetivos que pretende.
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