Maestría en Investigación Educativa

Raúl José Alcázar Olán 

Estudió maestría (2002) y doctorado en Psicología (2007) en la Universidad Nacional Autónoma de México. Licenciatura en Psicología (1996) en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México). Es profesor en la Universidad Iberoamericana Puebla. Se dedica a la evaluación y tratamiento de las personas que se enojan fácilmente. Tomó un seminario intensivo en el Instituto Beck de Terapia Cognitiva (Filadelfia, E. U.) en 2002. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (SNI, nivel 1) del CONACHYT, desde 2009 a la fecha.

Ha sido profesor de materias de estadística, métodos de investigación y elaboración de tesis durante varios años. Entre sus últimas publicaciones está el “Enojo excesivo y violencia familiar: hacia una propuesta de política pública en el Estado de Puebla”, publicado por el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla.

Graciela Concepción Messina

En la IBERO Puebla, es profesora de asignatura de Educación y Desarrolllo Humano en la Maestría en Investigación Educativa, profesora en el Doctorado interinstitucional en Educación, en Epistemología: un enfoque desde la experiencia; sinodal en la Maestría en Investigación  Educativa; profesora y tutora de tesis en el doctorado de pedagogía del sujeto, UCIRED; diseñadora y facilitadora de talleres de narrativa y sistematización.

Ofelia Piedad Cruz Pineda 

Cursó la Licenciatura, la Maestría y el Doctorado en Pedagogía en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Recibió menciones honoríficas al defender las tres tesis respectivas. Obtuvo en 2007 la Medalla Alfonso Caso otorgada por la UNAM por el desempeño en los estudios y la tesis doctoral. En 1999 la SEP de Puebla, la reconoció como investigadora novel. 

Académica de tiempo completo en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), sede Puebla desde 1992, institución donde coordinó la Licenciatura en Educación; la Maestría en Educación. Campo Formación Docente y el Doctorado en Investigación e Intervención Educativa, ocupó los cargos de subdirectora de Investigación y Posgrado, y subdirectora Académica. También ha impartido cursos y seminarios de licenciatura, maestría y doctorado en otras instituciones, entre las que destacan: la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; la Universidad Pedagógica Veracruzana; la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. 

Es integrante del SNI. Perfil deseable Prodep. Su área de investigación: Pedagogía, discurso educativo y procesos de formación. Es miembro fundador en 2003 del Programa de Análisis Político de Discurso e Investigación (PAPDI) y fundadora en 2023 de la Red Interuniversitaria de Investigación Educativa en Puebla (REDIIEP). Miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa. Ha participado como ponente en eventos académicos nacionales e internacionales.

Liz Mariana Henao Cardona 

Profesora de la Maestría en Investigación Educativa. Desempeña funciones de docencia y acompañamiento de tesis para la Maestría en Investigación Educativa y la Licenciatura en Educación. Doctora en Educación por la Universidad Iberoamericana Puebla, maestra en Psicopedagogía por la Universidad Pontificia Bolivariana y licenciada en Educación Preescolar por la Universidad Católica Luis Amigó.

Entusiasta de la programación, el análisis de datos cuantitativos mediado por Python, la ciberseguridad y la inteligencia artificial. 

Diana Isabel Jaramillo Juárez

Es doctora en Literatura y Expresión del Español, por Université Laval; maestra en Teoría y Crítica Literaria Latinoamericana, por Universidad de las Américas Puebla, licenciada en Psicología. Pertenece al grupo de investigación de frontera CONAHCYT: “La crítica literaria transcultural como formación de ciudadanía: ideas, teorías y prácticas culturales”. Tiene especialidades en filosofía práctica, cultura del libro antiguo, emblemática, edición, salas de lectura y gestión cultural.

Actualmente es coordinadora de la Maestría en Literatura Aplicada. Tiene publicaciones de cuentos y ensayos en distintas revistas y ha publicado de su autoría libros de teoría literaria y de ficción.

Melitón Lozano Pérez

Doctor en Educación por la IBERO Puebla y maestro en Investigación Educativa por la misma universidad. Licenciado en Educación Media con especialidad en Biología egresado de la Escuela Normal Superior del Estado de Puebla. Especialista en Planeación Participativa con estudios en la Universidad Javeriana de Colombia.

Integrante del claustro de profesores del Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE). Profesor en la Maestría de Investigación Educativa de esta universidad.

Fue secretario de Educación del Gobierno del Estado de Puebla durante el periodo 2019-2022, impulsando un proyecto basado en el Derecho a la Educación y poniendo en práctica políticas públicas para transitar la pandemia del COVID-19. 

Ha sido docente en todos los niveles educativos y facilitador de diplomados en los niveles de educación básica y media superior en diferentes lugares del país. Los más recientes son: “La práctica docente en la concreción del derecho a la educación a través de la NEM y el plan de estudios 2022; educación básica” y “Herramientas para la implementación del Marco Curricular Común de Educación Media Superior”. 

Además de académica, tiene una trayectoria política social; ha sido presidente municipal en dos ocasiones en el municipio de Izúcar de Matamoros y diputado local en Puebla, en ambas experiencias impulsó políticas públicas basadas en el derecho a la educación.

Argelia Berenice Urbina Nájera 

Es investigadora, docente y mentora, miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNII) nivel 1. Su trabajo se centra en la aplicación de la minería de datos educativa, con especial interés en tecnología educativa, ciencia de datos y la aplicación de inteligencia artificial en el contexto educativo. Su trabajo más citado se centra en la prevención de la deserción universitaria a través de la minería de datos.

Cuenta con un doctorado en Planeación Estratégica y Dirección de Tecnología por la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), además de dos maestrías, una en Ingeniería de la Computación por la UATx y la segunda en Ciencias de la Educación por el IEU y la licenciatura en Ciencias de la Computación en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

En 2023 fue reconocida como Mentora de la Ciencia por el British Council, y en 2024 recibió la beca Santander Open Academy para estudiar el diplomado Mujeres Líderes - Dalia Empower.

Actualmente, es académica de tiempo completo responsable de posgrados en la Dirección de Investigación y Posgrados de la Universidad Iberoamericana Puebla, donde impulsa la calidad académica y educativa de los procesos formativos.

Teresa Vélez Jiménez

Profesora de asignatura de los Departamentos de Humanidades y Ciencias de la Salud de la Universidad Iberoamericana, con actividades de docencia, investigación y dirección de proyectos profesionales integradores y tesis. Terapeuta e investigadora independiente, especialista en temas cognitivos, conductuales y de formación.

Candidata a Doctora en Investigación e Innovación Educativa por la Facultad de Filosofía de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Maestra en Investigación Educativa por la Universidad Autónoma de Aguascalientes y licenciada en Psicología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.