Con esperanza y gratitud, Preparatoria IBERO Tlaxcala rinde informe de labores 2026
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La Preparatoria IBERO Tlaxcala una vez más realizó la rendición de cuentas anual con la que el Mtro. Omar Ordaz Moreno, director del colegio, dio cuenta de los pasos que la Comunidad sigue dando en congruencia con la pedagogía ignaciana y la misión educativa de la Compañía de Jesús.
El Dr. Alejandro Eduardo Guevara Sanginés, Rector de la IBERO Puebla, remarcó tres aspectos por los cuales es fundamental ejercer esta rendición de cuentas: da sentido de comunidad, inspira orgullo y a seguir avanzando, y da muestras profundas de cómo se construye el magis en cada aspecto de la educación jesuita.
“¿Cuál es el fin mayor? Que yo utilice todo mi intelecto y todo mi corazón para actuar y para transformar esa realidad”: Dr. Alejandro E. Guevara
Para el titular de la Rectoría, este alto en el camino ocurre porque “lo que queremos es ver los frutos de este año y cómo nos superamos para lograr finalmente ser parte de un proyecto que implica saber que un mundo mejor es posible. Un mundo más fraterno, próspero, un mundo mejor en todos los sentidos de la palabra”.

El Mtro. Ordaz Moreno presentó esos frutos que reflejan las acciones reales para transformar el mundo en cuatro ejes: calidad académica como pertinencia social; modos de proceder y vida comunitaria inspirados en la identidad ignaciana; colaboración para la incidencia, y organización sustentable y enfocada al servicio.
La Prepa IBERO Tlaxcala, conformada por más de 200 estudiantes, logró demostrar a nivel estatal, nacional e internacional la calidad académica que les caracteriza, y tener participaciones destacadas en concursos como la Olimpiada de Matemáticas, la Olimpiada Mexicana de Filosofía, la justa deportiva y cultural Interprepas, entre otras competencias en las que se obtuvieron primeros lugares o menciones honoríficas.
A esto se sumaron los resultados de la evaluación EXANI-II del CENEVAL, donde el estudiantado obtuvo desempeños superiores a los referentes estatales y nacionales en la mayoría de las áreas evaluadas, destacando en comprensión lectora y aritmética.

Igualmente, el profesorado destacó por mantener la calidad en sus procesos pedagógicos y de investigación. Tal fue el caso de la Mtra. Lucía Cabrera Báez, encargada del área de Ciencias Naturales y del taller de ciencias, quien llegó a la agencia de Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio (NASA) gracias a su vocación docente y por sus aportes al campo de estudio que busca soluciones innovadoras y focalizadas en la reconstrucción y preservación de la casa común.
El bachillerato también realizó más de 60 actividades de inmersión social, concientización, incidencia social y experiencias laborales en empresas estatales, organizaciones de la sociedad civil y contextos comunitarios como la localidad de San Sebastián Atlahapa. En cada uno de estos espacios, el alumnado puso mente, corazón y manos al servicio de las personas.
El Mtro. Omar Ordaz agradeció este momento y los distintivos obtenidos durante el periodo 2025-2026, en el que “con esperanza y gratitud, seguimos construyendo una comunidad que forma personas conscientes, competentes, compasivas y comprometidas, capaces de transformar la realidad y contribuir a la construcción de una sociedad más justa y solidaria”.
